育兒│憤怒情緒心理學。孩子是最懂得激怒人的生物，情緒很滿的時候不要教孩子。

珍惜天賜給予你的不同，不用於常人的想法，我也感謝天賜給我兩個兒子，個性是如此的截然不同！

孩子是最懂得激怒人的生物

這一篇是我的上課筆記分享，前陣子對於孩子的教養感到很頭大的時候，我去報名了一堂黃柏嘉諮商心理師的講座，是關於「探索原生家庭經驗對教養風格的影響」，從內在的整理，做好自己內在的功課，或許才能「保持好心情」在教養孩子身上。

我們知道卻做不到的事情

我們都知道不要吼罵小孩，但為什麼常常都做不到，但是家長往往能掌控自己的只有一個東西就是-「自己的情緒」，我們不要只會要求孩子，其實更應該要求的是「控制自己的情緒反應」。以下有3點我覺得很好，要不斷的催眠自己用心去學習。

1.孩子是最懂得激怒人的生物，情緒很滿的時候不要教孩子。

2.學習比忘掉容易，人生沒有那麼多應該和必須，有時候憤怒來自於期待落空。

3.關於教養這件事：不是你學，就是我學。

人生走到最後終歸是一個人

我很喜歡上課分享的一首「天賜」，裡面的詩句，尤其最後一段：「希望你有幸有這一個這樣的孩子，他使你學會，這一切不是關於孩子，而是關於你自己」，其實在教養的路上，爸爸媽媽也要跟著升級，因為人到頭來，終歸是一個人。

希望你有幸有這樣一個孩子，
他與你對著幹，從而你可以學習如何放手，
他不聽話，從而你可以學會聆聽，
他有拖延症，從而你可以學會欣賞靜止時的美，
他老忘事，從而你可以學習擺脫對事務的依戀，
他過度敏感，從而你可以學會理智，
他總是心不在焉，從而你可以學會專注，
他敢於反抗，從而你可以學會打破常規思維，
他感到害怕，從而你可以學會相信宇宙的力量。
希望你有幸有這樣一個孩子，
他使你學會，這一切不是關於孩子，而是關於你自己。

孩子只是我們人生中陪我們走一段的那個人，想一想或許大部分教養的風格，很多的傷口都來自於自己原生的家庭，從現在起我們就是「我們孩子的原生家庭」，如果可以，我們不喜歡的也不要在複製在孩子的身上，有一些傷口是自己必須要自己去治癒的，沒有人可以幫助你，就像壞掉的體重計，有時候必須要自己去「矯正歸零」才行。

往往我們自己把自己「框架」起來，大部分是自己去詮釋和回應的，「有人在有限範圍內可以活得精采，卻有人在優渥的環境裡活的很憋屈」，試著在生活中練習減少「我必須」、「我應該」這件事。在這堂講座中我覺得收穫比較多的就是：其實生活中沒有這麼多應該和必須。

活的自由一點，教養上面也比較沒有太多的壓力，把「應該」改成「希望」會好很多，就像教養沒有絕對值，孩子帶給我們的問題，都不一樣，我想當家長的也必須在成長的路上，隨時調整，當媽媽好難，育兒也好難，終於知道養兒方知父母恩，根本也是重新認識自己的新里程。